SNF Dialogues

Επιμέλεια & Συντονισμός:
Άννα Κύνθια Μπουσδούκου

Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024
5:00 μ.μ. EST

Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

Τα πανεπιστήμια είναι καταφύγια ελευθερίας και αναζήτησης της γνώσης, ωστόσο, αντιμετωπίζουν σημαντικές προκλήσεις στο σημερινό κλίμα πόλωσης. Πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι θα συνεχίσουν να εκπληρώνουν τον ζωτικό τους ρόλο στην προαγωγή και τη διαφύλαξη των δημοκρατικών αξιών και στην προώθηση των δημοκρατικών αλλαγών;

Θέματα

Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024

Τι πιστεύουν οι Αμερικανοί φοιτητές για τα πανεπιστήμιά τους σήμερα;

Οι Διάλογοι του ΙΣΝ παρουσιάζουν τα ευρήματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε από την εταιρεία ερευνών YouGov, με τη συμμετοχή 1.000 φοιτητών, σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση και το μέλλον των κολεγίων και των πανεπιστημίων στις ΗΠΑ.

Απόψεις

Πέμπτη 05 Δεκεμβρίου 2024

Λόγος, εξουσία και πανεπιστημιακή κοινότητα

Ο John Holmwood εξετάζει τις προκλήσεις στα ζητήματα ακαδημαϊκής ελευθερίας και ελευθερίας του λόγου στα πανεπιστήμια, καθώς και τον ρόλο των πανεπιστημίων ως χώρων μάθησης και διαλόγου.

Απόψεις

Τετάρτη 09 Οκτωβρίου 2024

Έξι τρόποι με τους οποίους η ανώτατη εκπαίδευση μπορεί να αποκαταστήσει τη δημοκρατία

Ο Επίκουρος Καθηγητής Πολιτικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο του Τέξας, Jonathan Pinckney, μιλά για την ανάγκη αντιμετώπισης της «δημοκρατικής οπισθοδρόμησης» στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το άρθρο γνώμης έχει δημοσιευτεί με αφορμή την επικείμενη συζήτηση των Διαλόγων του ΙΣΝ, η οποία θα εξετάσει των ρόλο των πανεπιστημίων στην σύγχρονη δημοκρατία.

Απόψεις

Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2024

Ηθική, κίνδυνοι για την υγεία και αποστολές στον Άρη

Οι καθηγητές Jeffrey Kahn και Άννα Μαστρογιάννη από το Berman Institute of Bioethics του Πανεπιστημίου Johns Hopkins συζητούν για τα διαστημικά ταξίδια μακράς διάρκειας, τα ηθικά διλήμματα καθώς και τους κινδύνους για την υγεία.

Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

Επιλεγμένοι Διάλογοι

Όλες οι Συζητήσεις

Μέσω podcasts, βίντεο και ποικίλο πολυμεσικό περιεχόμενο, οι Διάλογοι του ΙΣΝ φωτίζουν διαφορετικές πτυχές και θέματα που αφορούν όλους μας.

Τι πιστεύουν οι Αμερικανοί φοιτητές για τα πανεπιστήμιά τους σήμερα;

To AIDS στην Ελλάδα τη δεκαετία του 1980: Ένα ηχητικό ντοκιμαντέρ

Στο άπειρο κι ακόμα παραπέρα: Ταξίδι στο Διάστημα, Άρης και Ηθική

Ομιλητές, ειδικοί και πολίτες μοιράζονται τη γνώση ή την εμπειρία τους από κάθε τομέα της επιστήμης, του πολιτισμού, ή της καθημερινότητας, κρατώντας το Διάλογο ζωντανό.

Λόγος, εξουσία και πανεπιστημιακή κοινότητα

John Holmwood

Οι «πόλεμοι της κουλτούρας» απειλούν την τριτοβάθμια εκπαίδευση

Amy Binder

Έξι τρόποι με τους οποίους η ανώτατη εκπαίδευση μπορεί να αποκαταστήσει τη δημοκρατία

Jonathan Pinckney

Όλες οι Απόψεις

Dialoguers

Irene Mulvey

Πρώην Πρόεδρος της Αμερικανικής Ένωσης Καθηγητών Πανεπιστημίου, Ομότιμη Καθηγήτρια Μαθηματικών, Πανεπιστήμιο Fairfield

Όλοι εμείς που ανήκουμε στην κοινότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν έχουμε κάνει καλή δουλειά στο να εξηγήσουμε την αξία του πανεπιστημίου. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι ένας πυλώνας της δημοκρατίας και όταν υπονομεύεται, απειλείται η ίδια η δημοκρατία.

Εμφανίζεται σε:

59 Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

John Tomasi

Πρόεδρος, Heterodox Academy

Ένα ευρύτερο φάσμα πολιτικών απόψεων που εκφράζονται έξυπνα στην πανεπιστημιούπολη, με στόχο την αλήθεια: αυτή θα ήταν μια καλύτερη κατάσταση απο ό,τι όταν υπάρχει λιγότερη ποικιλομορφία απόψεων.

Εμφανίζεται σε:

59 Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

John Holmwood

Ομότιμος Καθηγητής Κοινωνιολογίας, Πανεπιστήμιο του Nottingham

Μέρος του προβλήματος είναι ο τρόπος με τον οποίο κατασκευάζεται η εικόνα του πανεπιστημίου στη δημόσια φαντασία, η οποία συχνά δεν συμβαδίζει με την πραγματική εμπειρία των περισσότερων φοιτητών.

Εμφανίζεται σε:

59 Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

Luke McDermott

Aντιπρόεδρος Εξωτερικών Υποθέσεων, Σύλλογος Φοιτητών του Πανεπιστημίου της Νεμπράσκα- Πρόεδρος, Husker Vote Coalition

Τα τελευταία χρόνια, τα πανεπιστήμια έχουν μετατραπεί ολοένα και περισσότερο σε εταιρείες, και αντιμετωπίζουν τις αναταραχές ως υποβάθμιση του «προϊόντος» που αγοράζουν οι φοιτητές, και όχι ως πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία.

Εμφανίζεται σε:

59 Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

Anna Oakes

Δημοσιογράφος Πολυμέσων, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια στη Σχολή Δημοσιογραφίας του Πανεπιστημίου Columbia

Υπήρξε η αίσθηση μιας πραγματικής διατάραξης της εύθραυστης εμπιστοσύνης μεταξύ των μαθητών και της διοίκησης (κατά τη διάρκεια των φοιτητικών κινητοποιήσεων στο Πανεπιστήμιο Κολούμπια).

Εμφανίζεται σε:

59 Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

Jonathan Pinckney

Επίκουρος Καθηγητής Πολιτικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο του Τέξας

Μια ισχυρή πρωτοβουλία που αφορά την αγωγή του πολίτη οικοδομεί την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί η δημοκρατική οπισθοδρόμηση, μπορεί να καταρρίψει τις ελλιπείς ή ανακριβείς απόψεις για τη δημοκρατία και να ενημερώσει τους μαθητές για τη σημασία των θεσμικών περιορισμών.

Amy Binder

Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας του SNF Agora στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins

Τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να επιδιώκουν την ενίσχυση της εμπλοκής των πολιτών και του διαλόγου χωρίς αποκλεισμούς μεταξύ όλων των μελών τους και να δίνουν έμφαση στην έρευνα με άμεσες, πραγματικές επιπτώσεις. Οφείλουν να καλωσορίζουν διδάσκοντες, φοιτητές και εξωτερικούς συνεργάτες από ένα ευρύ φάσμα ιδεολογικών προοπτικών και κοινωνικών καταβολών. Θα πρέπει να επιδιώκουν να λειτουργούν ως πλατφόρμες διαλόγου, διαφωνίας και διαβούλευσης.

Sigal Ben-Porath

Προεδρεύουσα Καθηγήτρια Παιδαγωγικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβάνια & Διευθύντρια του προγράμματος SNF Paideia

Προκειμένου να διατηρήσουμε και να ενισχύσουμε τη δημοκρατία μας, πρέπει να δώσουμε χώρο για τα συναισθήματα στην πολιτική, αλλά όχι να εγκαταλείψουμε την ικανότητα αυτενέργειάς μας και την δυνατότητα μας να ελέγχουμε τις αποφάσεις που παίρνει ο καθένας μας.

Εμφανίζεται σε:

58 Καταναλωτές ή Πολίτες

Hahnrie Han

Διευθύντρια του SNF Agora Institute στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins

Η δημοκρατία είναι κάτι που κάνεις, όχι κάτι που έχεις. Αυτή την στιγμή, την αντιμετωπίζουμε σαν κάτι που έχουμε.

Εμφανίζεται σε:

19 Talking (and Listening) Across Divides,

33 Τεχνολογία και Δημοκρατία σε Αλληλεπίδραση: Προοπτικές και όρια,

37 Η Δύναμη του Διαλόγου,

55 Επανασύνδεση μέσα σε ένα κατακερματισμένο πολιτικό τοπίο,

58 Καταναλωτές ή Πολίτες,

59 Ο ρόλος των πανεπιστημίων στη σύγχρονη δημοκρατία

Timothy Shriver

Πρόεδρος των Special Olympics International

Το να φέρεσαι στον άλλον με αξιοπρέπεια σημαίνει να παραδέχεσαι ότι όσο κι αν διαφωνούμε και όσο επώδυνες κι αν έχουν καταστεί οι σχέσεις μας, μπορούμε να αναγνωρίζουμε την αξία του άλλου. Η περιφρόνηση εξευτελίζει και καταστρέφει, ενώ η αξιοπρέπεια εξυψώνει και θεραπεύει.

Mark McKinnon

Πολιτικός Σύμβουλος & Τηλεοπτικός Παραγωγός

Το πρόβλημα είναι ότι τα εργαλεία που διαθέτουμε επί του παρόντος, ενισχύουν την ανωνυμία και ενθαρρύνουν τις συγκρούσεις όπως ποτέ άλλοτε. Δημιουργούμε “στρατόπεδα” για πολλούς διαφορετικούς λόγους. Το πρόβλημα είναι ότι αν οι άνθρωποι δεν μπορούν καν να συμφωνήσουν ως προς τα γεγονότα, πώς θα μπορέσουν να κάνουν διάλογο;

Εμφανίζεται σε:

58 Καταναλωτές ή Πολίτες

Jennifer Palmieri

Σχεδιάστρια πολιτικής και επικοινωνιακής στρατηγικής, Επικεφαλής Σύμβουλος στην Emerson Collective

Δεν ξέρω αν οι πολιτικές διαφημίσεις έχουν την ίδια σημασία όπως παλιά, επειδή πλέον κανείς δεν εμπιστεύεται τίποτα. Το πρόβλημα έγκειται στην εμπιστοσύνη και στην παραπληροφόρηση. Με το Διαδίκτυο είναι πολύ εύκολο για τους ανθρώπους να παρα-πληροφορηθούν. Το πρόβλημα για τη δημοκρατία είναι ότι οι αυταρχικοί ηγέτες θέλουν να πιστεύεις ότι τίποτα δεν έχει σημασία και ότι δε μπορείς να εμπιστεύεσαι τους θεσμούς.

Εμφανίζεται σε:

58 Καταναλωτές ή Πολίτες

Timothy Shaffer

Διευθυντής της πρωτοβουλίας SNF Ithaca και Πρόεδρος του τμήματος Πολιτικού Διαλόγου του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ) στη σχολή Δημόσιας Πολιτικής και Διοίκησης, Joseph R. Biden, Jr., του Πανεπιστημίου του Ντέλαγουερ

Πού είναι αυτή η γραμμή [μεταξύ πολίτη και δημοσιογράφου]; Είναι αυτή η αίσθηση των επαγγελματικών προσδοκιών για το τι σημαίνει να είσαι δημοσιογράφος. Ωστόσο θα το προσέγγιζα αντίστροφα. Πόσο οι δημοσιογράφοι θεωρούν τους εαυτούς τους πολίτες; Πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε τους επαγγελματίες να δουν τον εαυτό τους από μια αστική σκοπιά;

Εμφανίζεται σε:

56 Τηλεθεατές ή Πολίτες;,

58 Καταναλωτές ή Πολίτες

Anthony Marx

Πρόεδρος της Δημόσιας Βιβλιοθήκης της Νέας Υόρκης (NYPL)

Είναι η συμβολική δύναμη που βιώνουν οι άνθρωποι όταν είναι ευπρόσδεκτοι χωρίς χαρτιά, χωρίς διαπιστευτήρια, κι αντιμετωπίζονται με σεβασμό, σε έναν χώρο που είναι μεγαλειώδης. Όταν ξεκίνησα αυτή τη δουλειά, κάποιος μου είπε: “Α, εκεί πάνε οι άστεγοι”. Θα έπρεπε να είμαστε περήφανοι γι’ αυτό· για το γεγονός δηλαδή ότι οι βιβλιοθήκες είναι ένας τόπος όπου μπορούν να πάνε όλοι: οι νομπελίστες, οι άστεγοι και όλοι οι ενδιάμεσοι.

Εμφανίζεται σε:

57 Πέρα από τα Βιβλία: Πώς οι βιβλιοθήκες μπορούν να εξυπηρετήσουν το δημόσιο συμφέρον

Άρης Καλαντίδης

Πολεοδόμος, Υπεύθυνος Προγράμματος στο New York University στο Βερολίνο

Oφείλουμε να κατανοήσουμε τις βιβλιοθήκες, τα βιβλία και τη γνώση ως δημόσιο αγαθό. Τα δημόσια αγαθά βρίσκονται υπό εξαιρετικά σοβαρή απειλή. Επιπλέον, ως πολεοδόμος, αντιλαμβάνομαι τις βιβλιοθήκες και ως δημόσιο χώρο. Ένας δημόσιος χώρος δεν χρειάζεται να είναι και ένας ανοιχτός χώρος. Μπορεί να είναι, αλλά δεν είναι απαραίτητο. Η βιβλιοθήκη ωστόσο έχει δύο χαρακτηριστικά: είναι ανοιχτή για όλους και είναι δωρεάν, δεν χρειάζεται δηλαδή να καταναλώσεις κάτι.

Εμφανίζεται σε:

44 Επιστροφή στον Δημόσιο Χώρο,

57 Πέρα από τα Βιβλία: Πώς οι βιβλιοθήκες μπορούν να εξυπηρετήσουν το δημόσιο συμφέρον

Tanya Harrison

Συνιδρύτρια και Διευθύντρια, Earth and Planetary Institute of Canada (EPIC).

Τείνουμε να πιστεύουμε οτι οι προκλήσεις που θα αντιμετωπίσουμε όταν στείλουμε ανθρώπους στον Άρη είναι τεχνολογικές. Μπορούμε να τους ταΐσουμε, να τους κρατήσουμε ζεστούς, υγιείς; Αλλά δεν νομίζω οτι καταλαβαίνουμε πλήρως ποιός θα είναι ο αντίκτυπος στην ψυχική υγεία.

James Giordano

Καθηγητής Νευρολογίας, Βιοχημείας και Ηθικής στο Ιατρικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Georgetown, Ουάσιγκτον, ΗΠΑ

Είναι κρίσιμο να διακρίνουμε την επιστημονική πραγματικότητα από την επιστημονική φαντασία και να καθορίσουμε τις πραγματικές δυνατότητες και τους περιορισμούς τόσο των τεχνολογιών διεπαφής εγκεφάλου-υπολογιστή, όσο και των ατόμων και των ομάδων που ασχολούνται με την ανάπτυξη, τη χρήση και τη ρύθμισή τους.

Darren Lilleker

Καθηγητής Πολιτικής Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο του Bournemouth

Οι ψηφιακές τεχνολογίες επιτρέπουν σε όλους να έχουν φωνή σε κάποιο βαθμό. Ο καθένας μπορεί να μιλήσει, αλλά δεν ακούγονται όλοι.

Εμφανίζεται σε:

56 Τηλεθεατές ή Πολίτες;

Laurie Ouellette

Καθηγήτρια Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Πολιτισμικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο της Μινεσότα

Αυτό που προσπαθούν να κάνουν τα ΜΜΕ δεν είναι να παθητικοποιήσουν τους πολίτες, αλλά να τους ενεργοποιήσουν ως θαυμαστές. Θολώνουν τα όρια μεταξύ της ενημέρωσης, της ψυχαγωγίας και της πολιτικής.

Εμφανίζεται σε:

56 Τηλεθεατές ή Πολίτες;

Lilliana Mason

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πολιτικών Επιστημών στο SNF Agora Institute του Πανεπιστημίου Johns Hopkins

Οι ηγέτες μας έχουν μεγάλο μερίδιο ευθύνης. Το κίνητρό τους είναι το πώς να κερδίσουν περισσότερες ψήφους ή χρήματα. Και για να το πετύχουν αυτό δημιουργούν συγκρούσεις. Αν οι ηγέτες μας συμμετείχαν πιο υπεύθυνα στη δημοκρατία θα μετριάζονταν αυτές οι συγκρούσεις.

Εμφανίζεται σε:

55 Επανασύνδεση μέσα σε ένα κατακερματισμένο πολιτικό τοπίο

Peter Ditto

Καθηγητής Ψυχολογικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο της California, Irvine

Όταν νιώθουμε ότι η άλλη πλευρά κάνει κάτι το ηθικά προσβλητικό το οποίο μας προκαλεί θυμό, άγχος και πολύ συχνά φόβο, ειδικά όταν βρίσκεται στην εξουσία, τότε συνειδητοποιούμε τις συνδέσεις μεταξύ του πολιτικού και του προσωπικού.

Εμφανίζεται σε:

55 Επανασύνδεση μέσα σε ένα κατακερματισμένο πολιτικό τοπίο

Carlo Barbante

Διευθυντής στο Institute of Polar Sciences της Ιταλίας

Ό,τι συμβαίνει στους πόλους, δεν περιορίζεται μόνο στους πόλους. Επηρεάζει τον ωκεανό, την ατμόσφαιρα και τις ηπείρους με χαμηλότερο υψόμετρο.

Esther Duflo

Καθηγήτρια Οικονομικών Ανάπτυξης και Καταπολέμησης της Φτώχειας στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Ινστιτούτου Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης, Συνιδρυτής και συνδιευθυντής του ερευνητικού εργαστηρίου για τη Φτώχεια Abdul Latif Jameel (J-PAL)

Το...λάθος της υπερβολικής εστίασης στην οικονομική ανάπτυξη ήταν ότι η ανάπτυξη δεν θα έπρεπε να είναι ο σκοπός, θα έπρεπε να είναι το μέσο. Ο σκοπός είναι η ευημερία στις αναπτυσσόμενες χώρες. Απλά πράγματα όπως το να είσαι ζωντανός, το να μην πεθαίνεις κατά τη βρεφική ηλικία ή στη γέννα, το να μπορείς να πηγαίνεις σχολείο…

Φωτεινή Τσαλίκογλου

Συγγραφέας και Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο

Ο ψυχισμός μας είναι παιδί του διαλόγου, καθώς από την πρώτη στιγμή που γεννιόμαστε είμαστε κομμάτι μιας σχέσης. Δεν μπορεί να υπάρξει το εγώ χωρίς την ετερότητα. Από αυτή την αρχική συνθήκη απορρέουν οι δυσκολίες αλλά και η ομορφιά που σημαδεύουν τις περιπέτειες του ψυχισμού μας.

Εμφανίζεται σε:

38 Πώς Eπηρέασε τον Ψυχισμό μας η Φετινή Χρονιά: 12 Μήνες Covid-19

Νίκος Αλιβιζάτος

Ομότιμος Καθηγητής Συνταγματικού Δικαίου στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών»

Eίναι δικαίωμα του καθενός να αυτοκαθορίζεται και να πιστεύει ό,τι θέλει, αλλά όταν συνυπάρχει με άλλους δεν μπορεί να θέτει αυτός τους κανόνες του παιχνιδιού.

Εμφανίζεται σε:

37 Η Δύναμη του Διαλόγου

Alondra Nelson

Πρόεδρος του Social Science Research Council και Καθηγήτρια Harold F. Linder στο Institute for Advanced Study του Πενεπιστημίου Princeton

Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, χρειαζόμαστε τόσο τους ειδικούς όσο και εκείνους που δεν είναι ειδικοί αλλά ζουν με τις συνέπειες των αποφάσεων που λαμβάνονται από μια τεχνοκρατική κοινωνία.

Εμφανίζεται σε:

33 Τεχνολογία και Δημοκρατία σε Αλληλεπίδραση: Προοπτικές και όρια

Θοδωρής Χονδρόγιαννος

Δημοσιογράφος

Οι κυνομαχίες συνδέονται άρρηκτα κατά κάποιο τρόπο και με άλλα εγκλήματα. Όταν ερευνούμε το θέμα των κυνομαχιών, είναι σαν να ασχολούμαστε με το εμπόριο όπλων και ναρκωτικών.

Εμφανίζεται σε:

23 Κακοποίηση Ζώων

Δημήτρης Χριστόπουλος

Καθηγητής στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου

O διάλογος δεν χρειάζεται για τα κομπλιμέντα. Χρειάζεται στα δύσκολα και στις διαφωνίες, εκεί που δοκιμάζονται οι ανοχές και οι αντοχές μας

Εμφανίζεται σε:

37 Η Δύναμη του Διαλόγου

Alex Piquero

Πρόεδρος στο Τμήμα Κοινωνιολογίας και Εγκληματολογίας και Διακεκριμένος Μελετητής Τεχνών και Επιστημών στο Πανεπιστήμιου του Miami

Ένας από τους ισχυρότερους παράγοντες κινδύνου για την εκδήλωση μελλοντικής βίας είναι η έκθεση στη βία.

Εμφανίζεται σε:

50 Εκφάνσεις βίας

All Dialoguers